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簡單地說，左腦負責邏輯，少兒右腦開發公司，偏向理性；而右腦負責情感，偏向*。《強大腦》里的魏坤琳老師在講到智力腦的時候，少兒右腦開發培訓，說：如果把數學比作食物，培養孩子的數學能力就是給他三個思維套餐：數算思維、空間和幾何思維，以及測量和對比思維。這些也可在玩中獲取。我們常說手腦協調，人的手可以在大腦的指揮下完成上百種動作。手指越靈活，越能刺激腦發育。
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1提升孩子的自信心于集中專注力通過大腦測試發現，在進行全腦潛能開發訓練時，孩子會處于利于學習、放松、集中的阿爾法波狀態。通常經過3～6個月的訓練，少兒右腦開發培訓多少錢，能發現孩子在集中專注力方面的提高。
2提升孩子的*人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍，而對圖像的記憶更加深刻。全腦潛能開發訓練可以有效右腦的圖像思維能力，凡是一眼看過或者聽過的事情，右腦可以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現。
無論大量的文字、數字或符號，都可用圖像的方式迅速記入腦海，同時進行高速的計算。
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盡管研究證據歷歷在目，坊間卻仍然充斥著右腦開發、潛能開發的謬論。想想看，孩子右手寫字就已經寫得不好看了，金兒右腦開發，還叫他用左手寫；兩只眼睛都近視看不清了，還叫他蓋住一只眼看黑板，真是折磨孩子。左手只能鍛煉左手，無法鍛煉右腦。現在，還有不少人打著“科學”的招牌，圍繞大腦來設。很多人被告知，人的大腦只利用了10%，其他的90%有待開發。在科學上，到底有沒有“只用到10%的大腦，還有90%的潛能可以開發”這回事呢？
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