陜西西安孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)如何教育？-至善教育

面對(duì)*期的孩子無(wú)須不安，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)如何教育？，而是應(yīng)該從容應(yīng)對(duì)。因?yàn)樗麄儠?huì)偶爾發(fā)個(gè)小脾氣，有時(shí)說(shuō)話的聲音會(huì)大一些。但只要了解了孩子的實(shí)際情況，就能夠讓孩子快速地恢復(fù)正常。小青是一位六年級(jí)的學(xué)生，有一次放學(xué)后，他告訴媽媽：明天還要穿校服，今天天氣不好，不要給我洗了。但是，媽媽沒(méi)有在意，或是忘記了孩子說(shuō)的話，卻把他的校服給洗了。孩子發(fā)現(xiàn)后立即沖媽媽大聲發(fā)脾氣。媽媽很傷心卻又很無(wú)奈。這就是我們常說(shuō)的“好心辦了壞事”，不能完全怪孩子。怎么辦呢？現(xiàn)在的辦法是快點(diǎn)補(bǔ)救，家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該立即去洗衣店把校服烘干，或者用風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)吹干，或者用爐火烤干。等把這些做好了以后，給孩子道個(gè)歉。一般的情況下，孩子會(huì)不好意思的，他也會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)道歉的。
父母在面對(duì)別人的孩子時(shí)，總能講得頭頭是道，但面對(duì)自己的孩子卻總會(huì)失去分寸。比如，我不喜歡女兒關(guān)門寫作業(yè)，因?yàn)榕聼o(wú)法監(jiān)控到她的行動(dòng)；當(dāng)我看到女兒的成績(jī)斷崖式下跌時(shí)，沒(méi)有想到與她談心，而是一味地責(zé)備加嘮叨；平常除了一個(gè)勁地跟她說(shuō)學(xué)習(xí)有多么重要，卻從未跟她聊聊生活中那些有趣的事情……總結(jié)起來(lái)就是“兩太兩不”：一是太急躁，總是希望孩子無(wú)論做什么都能勝出，只要不如愿，就會(huì)頓時(shí)表現(xiàn)出各種不開心；二是太粗暴，每當(dāng)遇到問(wèn)題，不問(wèn)青紅皂白先是劈頭蓋臉地責(zé)備。
在女兒十一、二歲的時(shí)候，我們母女之間逐漸變得難以溝通，幾乎是見面必吵。我看她做什么都不順眼，一開口就忍不住各種嘮叨和大呼小叫；她也故意跟我作對(duì)，各種橫眉冷對(duì)，外加一句“怎么這么早就開始更年期了？”　好吧，當(dāng)“青春期”遇上“被提前的更年期”，再加上孩子成績(jī)無(wú)來(lái)由地下滑這一把火，我們母女之間的“斗爭(zhēng)”就這么一下“騰”地被點(diǎn)著了。其實(shí)，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)九年教師，對(duì)青春期孩子的特點(diǎn)有所了解：他們具有矛盾人格，既渴望*，又不得不依賴；他們敏感，易沖動(dòng)，很快就會(huì)后悔：他們渴望更多嘗試，又把握不好分寸；他們開始有了懵懂的情愫，但并不愿向人敞開心扉……青春期孩子*，怎么辦？這位媽媽的真實(shí)經(jīng)歷值得所有父母深思。
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