廣西數字化音樂系統-天津慧鳴科技(圖)

關于節拍器：很多人會出現依賴節拍器的情況，一旦停止使用節拍器，自己的演奏難以繼續。這就是因為平時沒有養成心里默默打節拍的原因。 如何增加節奏感（學習樂器節奏感不好怎么辦？） 借用跳舞的方法，跳舞排練時是沒有音樂的，那么怎么能跟上音樂的節拍？這時舞蹈老師就會教學員數“八拍”，就像體育課教體操那樣：“12345678；22345678……”每一個數字代表了一個動作，等有音樂時，數字化音樂系統，記住從哪里開始就能流暢舞蹈了。平時用節拍器時，也要在心中模擬“節拍器”，這樣關掉節拍器才不會找不到節奏了哦！
如何增加節奏感對于未入門的小白可以用生活中常見的一些話或者口號來鍛煉。例如： 如何增加節奏感（學習樂器節奏感不好怎么辦？）如何增加節奏感（學習樂器節奏感不好怎么辦？） 當然這些話大家肯定都聽過，所以這是學習樂器或者學唱歌的同學可以事先練熟，為自己以后學習培養節奏感打下底子。對于已入門的萌新這時我們已經開始接觸樂譜了，拿到樂譜是要注意以下幾點：1、一手拿譜，用另外的手邊打拍子邊唱譜，或者用腳尖點地打拍子，練習打拍子選用的曲譜應以流行歌曲為主。2、熟悉之后，嘗試去掉手上動作，唱譜時微點頭打拍子。3、熟悉后，邊唱譜邊心里打拍子。
學音樂不是培養單一能力的問題(1)確定學生真的知道基本的五線四間。許多不看譜的學生，看譜時會跳線跳間，在為他們建立五線譜的概念時，務必放慢教學速度。可利用不同教學道具、讓學生熟悉五線四間。先依老師的口令，如：間、第三線，若學生都正確，再進一步帶領認識音高。彈奏部份，請學生邊彈邊唱出音，更加深印象。(2)教學彈奏、吹奏樂器時，老師減少，避免學生靠「模仿」或「記憶」來呈獻。需花更多時間帶學生一個一個音符看譜，同時請學生說出所看到的每個音符的音高。(3)「引導」學生看譜彈奏樂器，可以從初階就開始培養，我個人會把琴譜上所有的指法涂掉、而樂器更不用說，是單行譜，只要「有心」，必定可以慢慢熟練。養成直覺性看譜就知道是什么音?學會看五線譜、日后所可以演奏的音樂會多很多。在課堂上老師協助確定無誤后，再讓學生回家練習。
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