兒童不會說話-星起點訓(xùn)練機構(gòu)(在線咨詢)

2歲的孩子不僅能夠聽懂大部分你說的話，也能以迅速增長的詞匯量來和你說話。
在這一年，他將逐漸從3個詞的句子畢業(yè)（例如：“喝果汁。”“媽媽要餅干。”），發(fā)展成4、5、6個詞的句子（例如：“爸爸，球在哪里？”“多莉坐在我的腿上。”）他還會開始使用代詞（例如：我、你、我們、他們），并且理解“我的”的概念（例如：“我要我的杯子。”“我看到我的媽媽。”）。
你要關(guān)注他是如何使用語言來表達觀點、信息、他的身體和心理需求。
可能這時間也是你自豪于（憂慮于）寶寶語言能力發(fā)展的時期，可是，切莫比較！在這個年齡，孩子的語言發(fā)育上的差異比其他方面都要大，但并不代表他掌握了一些語言，就要表達出來。
*需要留意的是寶寶的語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象。
什么是語言發(fā)育遲緩？
語言發(fā)育遲緩是常見的一種發(fā)育遲緩。5個孩子中就有1個會比同齡人說話要晚。有些孩子也會因為無法表達出自己的需要而出現(xiàn)行為問題。
對于有的孩子來說，此類問題可能是聽力原因、智力原因、家里缺少語言刺激或者家族的語言遲緩遺傳。大多數(shù)情況下，原因都是不可知的。
如果你的孩子語言發(fā)育看起來有所落后，或者出現(xiàn)下面的情況，請咨詢孩子的醫(yī)生。另外，如果你的孩子突然停止說話或者做以前能做的事情，兒童不會說話，也要及時和醫(yī)生溝通。
單純的語言發(fā)育遲緩有時是暫時的，會自行解決，或者家人稍微幫助即可。關(guān)鍵是要鼓勵你的孩子“說話”，用語言或者手勢。你也要多花時間和孩子玩、閱讀和說話。在有些情況下，你的孩子可能需要從人士或者語言師學(xué)習(xí)如何溝通。
有時，語言發(fā)育遲緩可能是更嚴(yán)重情況的征兆，例如聽力損失、其他方面的發(fā)育遲緩、甚至是。兒童早期的語言遲緩可能也會是未來學(xué)習(xí)問題的預(yù)兆，直到學(xué)齡才能被診斷出來。
總之，如果你對孩子的語言發(fā)育有疑慮，及早評估是非常重要的。
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