漢南區重度語言障礙-心之初開音品質保證-重度語言障礙康復

研究表明，孩子在學語言的過程中，早學會發唇音，如“p” “b”，以及舌根音，如“g”“k”；而舌尖前音（“z” “c” “s”）及舌尖后音（“zh” “ch” “sh”）的發音能力發育得較晚，通常要到孩子4歲～5歲時才能完全發育完善。 因此，寶寶在學習語言的過程中出現某些音節發音不清，重度語言障礙康復訓練，多數是生理現象，可以通過后天的模仿和學習逐步糾正。但是，并非所有的發音問題都屬于生理現象，某些環境因素和軀體疾病同樣也可以引起孩子發音不清，后者引起的發音問題往往程度更為嚴重，持續時間更久，是需要家長帶孩子就醫診治的。
武漢市洪山區心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個校徽象征著家庭與學校不忘初心
有的家長說到過在孩子出生前后或語言發育早期，曾有過輕微的早產、滯產等，漢南區重度語言障礙，或輕微的新生兒缺氧，輕微的新生兒疾病等等。有的家長反映，孩子小時候是奶奶帶的，但奶奶有些耳背，也就不怎么逗孩子說話，家長又因為工作忙，甚至不能天天看到孩子。有的家長反映，孩子小時候受過驚嚇，本來都開口說話了，從那之后就不開口了。
我家寶寶是16年8月份的，如今正好兩歲半，按理說現在他這個年紀，應該正是成天跑跑跳跳，小話癆的狀態吧，但是我兒子呢，到現在說話晚，重度語言障礙康復方法，只會說爸 爸、媽媽、嗯嗯這些的疊詞，重度語言障礙康復，經常都是一個字一個字的往外蹦，吐字也不清晰，一歲多的時候婆婆一直說兒子是“貴人語遲”，現在想想當時真的不該大意， 鄰居家有個小孩和兒子差不多大，說話可清楚了，而且人家都會背古詩了，我兒子怎么教都不說，脾氣也很大，眼看著都快上*園了，可真是急死我了
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